瀘州高中附屬學(xué)校大巖山分校

9月啟用！

全國(guó)百?gòu)?qiáng) 幸福江陽(yáng)

隨著城市化深入推進(jìn)，瀘州城西片區(qū)迎來(lái)了全新蝶變，一處處民生改善的幸?！皥?chǎng)景”，匯聚成了生活品質(zhì)整體提升的民生“圖景”。9月，城西民生將再添新利好：瀘州高中附屬學(xué)校大巖山分校正式投入使用，有效緩解城西小學(xué)學(xué)位緊張問(wèn)題。

與城西一起立新，校園處處可學(xué)習(xí)

學(xué)校門(mén)口，精致的門(mén)頭彰顯著瀘州高中附屬學(xué)校大巖山分校的大氣開(kāi)放，1.512萬(wàn)平方米的校園里，弘毅樓、致遠(yuǎn)樓、行之樓三棟大樓錯(cuò)落有致，每幢建筑間都以連廊相連，將學(xué)生的學(xué)習(xí)區(qū)域串聯(lián)起來(lái)，大大增加了學(xué)生的活動(dòng)空間。

建筑和環(huán)境是會(huì)說(shuō)話(huà)的，能讓人在潛移默化中感知文化傳承，記者發(fā)現(xiàn)高大建筑已醒目鐫刻上了黨的教育方針，在瀘州高中附屬學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)周健看來(lái)，培育孩子好品德、好習(xí)慣、好身體，就是為他們的精彩人生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這是一所嶄新的樣板校，是瀘州高中附屬學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)下的一顆璀璨明珠，在“九年培根，成就一生”辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下，以“家國(guó)情懷，民族脊梁”為校訓(xùn)，傳承“正嚴(yán)實(shí)新，敢為人先”校風(fēng)、“學(xué)高身正，善為人師”教風(fēng)、“弘毅致遠(yuǎn)，勇為人杰”學(xué)風(fēng)，傾心為學(xué)生打造一個(gè)高品質(zhì)的教育平臺(tái)。

這里有太多值得細(xì)細(xì)品味的地方。比如作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，每間教室都配備了多媒體一體機(jī)、書(shū)櫥、空調(diào)、展示臺(tái)，信息化的課堂讓學(xué)習(xí)更高效。天花板上安裝了LED護(hù)眼燈，可智能調(diào)節(jié)亮度，有效呵護(hù)學(xué)生用眼健康。兩間會(huì)議室正在完善，其中多功能報(bào)告廳可容納數(shù)百人，各類(lèi)講座、文藝演出和學(xué)術(shù)交流，讓更多趣味課程在此落地生根。近500平方米的圖書(shū)館，收納萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，館內(nèi)設(shè)有舒適的閱讀區(qū)，讓學(xué)生們沉浸在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣。

大巖山分校校園環(huán)境優(yōu)美，隨處可見(jiàn)的文化打造，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、處處都徜徉在學(xué)習(xí)的氛圍中。室內(nèi)廊道寬敞明亮，承載了休息交流、合作探討、學(xué)習(xí)娛樂(lè)等多種功能，變身為了一條大型開(kāi)放的“學(xué)習(xí)街區(qū)”。多功能體育場(chǎng)館擁有標(biāo)準(zhǔn)五人制足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館、排球館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠盡情揮灑汗水，強(qiáng)身健體?！爱?dāng)前的教育理念正在發(fā)生變革，從‘教’為中心走向‘學(xué)’為中心，校園硬件的布局也要從‘場(chǎng)地建造’走向‘場(chǎng)景營(yíng)造’?！敝芙≌f(shuō)，大巖山分校在設(shè)計(jì)上十分注重功能性和實(shí)用性的結(jié)合，確保各項(xiàng)設(shè)施能夠充分發(fā)揮作用，滿(mǎn)足師生的多元需求。

實(shí)現(xiàn)集團(tuán)資源互通，引入成熟管理體系

“以前想都不敢想，家門(mén)口能有那么好的名校資源?！贝髱r山分校落子城西，讓不少家長(zhǎng)激動(dòng)不已。但也有人關(guān)心：瀘州高中附屬學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)擴(kuò)容后，優(yōu)質(zhì)教育資源會(huì)否稀釋?zhuān)看髱r山分校能否實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)辦學(xué)？

“‘牛奶’不會(huì)稀釋?zhuān)炊鴷?huì)越來(lái)越醇?！敝芙√寡?，集團(tuán)對(duì)大巖山分校的定位很明確，這是瀘州高中附屬學(xué)校第一個(gè)分校，辦好大巖山分校也將是集團(tuán)發(fā)展的大事。相較于單純“量”的擴(kuò)張，周健認(rèn)為，瀘州高中附屬學(xué)校的集團(tuán)化模式更注重分校內(nèi)涵發(fā)展，“即通過(guò)學(xué)校文化、課程、管理理念的輸出，來(lái)提升整個(gè)集團(tuán)的品質(zhì)?！?/p>

質(zhì)量的提升是多方面體現(xiàn)出來(lái)的，簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)校的所有管理人員，都會(huì)定期組織到一起，以集團(tuán)之力針對(duì)學(xué)校開(kāi)展“大會(huì)診”。“診斷”的內(nèi)容，主要圍繞實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題，比如課程改革、課題研究、德育活動(dòng)、校園文化建設(shè)……大家集思廣益，討論的過(guò)程其實(shí)也是文化同根、管理同頻、課程同質(zhì)的過(guò)程。

周健對(duì)大巖山分校信心滿(mǎn)滿(mǎn)的另一個(gè)原因，是大巖山分校經(jīng)歷了2年的籌備，已建立起了一支成熟的教師團(tuán)隊(duì)，年輕教師的培訓(xùn)均由集團(tuán)負(fù)責(zé)，通過(guò)師訓(xùn)一體化，實(shí)現(xiàn)瀘州高中附屬學(xué)?；虻囊幻}相承。集團(tuán)也為大巖山分校派出了強(qiáng)大的行政管理團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍也成為大巖山分校未來(lái)發(fā)展最大的底氣。

“我們希望大巖山分校在全市‘打造一流學(xué)校、躋身第一方陣’，為推動(dòng)區(qū)域教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”周健說(shuō)，“具體地講，就是要把大巖山分校打造成一所高品質(zhì)公辦學(xué)校、老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。”

文章關(guān)鍵字： 編輯：孫可心