到2025年底,瀘州中小學(xué)校心理健康教師配備要達(dá)到100%
開學(xué)在即,瀘州市教育和體育局等十八部門關(guān)于印發(fā)《瀘州市全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項方案》,從德智體美勞“五育”并舉促進(jìn)心理健康,加強心理健康教育,建強心理人才隊伍,完善心理預(yù)警監(jiān)測,規(guī)范心理危機干預(yù),提升協(xié)同育人成效等方面加強和改進(jìn)我市新時代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。
按照《專項方案》工作目標(biāo),到2025年底,健康教育、監(jiān)測預(yù)警咨詢服務(wù)、千預(yù)處置“四位一體”學(xué)生心理健康工作體系更加健全,學(xué)校、家庭、社會和相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動的工作格局和長效機制更加完善,努力實現(xiàn)我市學(xué)生心理健康工作“六個100%”即學(xué)校心理健康課程開設(shè)率達(dá)100%,學(xué)校專職心理健康教師配備率達(dá)100%,中小學(xué)生接受心理健康教育率達(dá)100%,在職在崗教師接受心理健康知識通識培訓(xùn)率達(dá)100%,學(xué)校心理輔導(dǎo)室分層次建成率達(dá)100%(其中標(biāo)準(zhǔn)型以上不少于60%),每學(xué)年對小學(xué)高年級以上中小學(xué)生開展心理健康測評率達(dá)100%。
從具體實施措施來看,《專項方案》提出要優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容和方式,有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。開齊開足上好體育與健康課,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,熟練掌握1—2項運動技能。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,分層分類開展學(xué)生心理健康教育。各中小學(xué)校要利用校本課程開設(shè)心理健康教育課,也可結(jié)合《生命·生態(tài)·安全》開展心理健康教育,每學(xué)期不少于9課時;中等職業(yè)學(xué)??傮w不少于36課時;托幼機構(gòu)遵循兒童生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)活動場景,培養(yǎng)積極心理品質(zhì)。
《專項方案》提到,縣級教育部門可依托相關(guān)專業(yè)機構(gòu),牽頭負(fù)責(zé)組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)開展心理健康測評工作,面向小學(xué)高年級、初中、高中階段學(xué)生每學(xué)年至少開展1次心理健康測評。
各學(xué)校要重點關(guān)注面臨學(xué)業(yè)就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)困難、情感危機、家庭變故、校園欺凌等風(fēng)險因素以及校外實習(xí)、社會實踐等學(xué)習(xí)生活環(huán)境變化的學(xué)生,充分發(fā)揮朋輩心理輔導(dǎo)作用,從小學(xué)高年級起,各級各類學(xué)校每班設(shè)置2名(男生、女生各1名)心理委員,由學(xué)校心理健康教師定期對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
《專項方案》要求,中小學(xué)(含中職學(xué)校)每校至少配備1名專兼職心理健康教師,1000人以上的中小學(xué)校,到2025年底,原則上按照班師比15:1配齊具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷或經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)的專職心理健康教師。