神獸歸籠！成都疾控：開學(xué)后，師生請這樣預(yù)防呼吸道傳染病
最近兩年，新冠肺炎一直是傳染病防控的絕對主角。受新冠肺炎疫情的影響，進入秋冬季后，流感等呼吸道傳染病的防控備受關(guān)注。
秋季開學(xué)，神獸歸籠。為保護祖國的花朵和廣大園丁身體健康，維護校園教學(xué)工作正常開展，盡量減少傳染病疫情對學(xué)校、家庭的影響，成都疾控中心給大朋友、小朋友們提個醒，一起學(xué)習(xí)下呼吸道傳染病防控知識。
成都疾控傳防科相關(guān)負責(zé)人介紹，這些傳染病雖然關(guān)注度比不上新冠，但是每年都會在學(xué)校、托幼機構(gòu)等人群聚集場所登場，影響師生健康，擾亂教學(xué)秩序。
所謂呼吸道傳染病，是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的傳染性疾病。秋冬季節(jié)高發(fā)的呼吸道傳染病主要有流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、猩紅熱等。上述傳染病易在學(xué)校、托幼機構(gòu)等人群聚集場所引起聚集性疫情甚至暴發(fā)疫情，也是近年引發(fā)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的主要原因。
呼吸道傳染病的傳染源主要為病人及隱性感染者，傳播途徑包括主要通過呼吸道飛沫傳播，部分也可通過直接或間接接觸被患者排出的病原污染的物品而感染。人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感，對于某些特殊人群，如免疫力低下人群、老年人和有基礎(chǔ)性疾病的人群，往往更容易出現(xiàn)重癥病例。病原體的傳播受多種因素的影響，如人群、環(huán)境、宿主、病原體的變異等。氣溫、氣濕等自然因素、室內(nèi)活動增加和通風(fēng)不暢等人為因素均有增加呼吸道傳染病發(fā)病的風(fēng)險。
呼吸道傳染病的危害有哪些？ 成都疾控傳防科相關(guān)負責(zé)人介紹，不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)，通常有發(fā)熱、流涕、咳嗽、鼻塞、乏力等表現(xiàn)，部分病原體引起的癥狀較輕，不予以治療即可康復(fù)；部分人群罹患呼吸道傳染病可引起嚴(yán)重并發(fā)癥，如重癥肺炎、心臟疾病或者腦部疾病，甚至危及患者的生命安全。
如何預(yù)防呼吸道傳染?。?/p>
一是減少接觸病原的風(fēng)險。盡量避免去往人群密集、空氣不流通的場所，如前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原的風(fēng)險。家中若出現(xiàn)呼吸道感染患者，照顧患者時需佩戴口罩，盡量減少與患者接觸的時間和頻次。盡量避免近距離接觸野生動物或活牲畜，更不要接觸病死禽。注意保持家庭和工作場所環(huán)境清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨地吐痰，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮住口鼻，并且事后洗手，盡量避免用手觸摸口鼻和眼睛。
二是提高個人免疫力。接種疫苗是防控呼吸道傳染病最經(jīng)濟、最有效的手段。對于疫苗可預(yù)防呼吸道傳染?。鞲小⒘髂X、流腮、麻疹、風(fēng)疹、水痘），應(yīng)積極按流程接種相應(yīng)疫苗。建議公眾每年接種流感疫苗。推薦重點場所人群，如托幼機構(gòu)、中小學(xué)校的教師和學(xué)生等作為重點和高風(fēng)險人群，每年積極接種流感疫苗。加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，保持充足的睡眠、充分的營養(yǎng)。
成都疾控中心提醒：如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀時，應(yīng)盡量居家休息，外出時佩戴口罩，避免將病原體傳染給他人。當(dāng)癥狀較嚴(yán)重時要及時就醫(yī)?？人源驀娞鐣r用紙巾、衣袖內(nèi)側(cè)等遮住口鼻，勤洗手，不要隨地吐痰。及時消毒被污染的物品。
謝利 記者 魏馮
