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拓展校外心理健康和生命教育陣地，助力青少年健康成長。

校內(nèi)校外雙基地的創(chuàng)新模式在充分利用土地資源，體現(xiàn)自然優(yōu)勢的同時，實實在在給同學(xué)們提供了更多的勞動實踐機會，實現(xiàn)了“雙基地、雙創(chuàng)新、雙動能”的多重效應(yīng)。